Nous pensons que chaque enfant est différent, et même si l’on peut diviser la journée en activités communes à tous pour favoriser certains aspects de la personnalité et de l’apprentissage, chaque enfant doit être condidéré comme un individu à part entière.
Nous essayons de connaître l’enfant et de le faire progresser pas-à-pas dans son développement individuel et social.

Pour favoriser et organiser le développement complet et personnalisé